Wycieczka do Srebrnej Góry

wycieczka_srebrna_gora_01wycieczka_srebrna_gora_02wycieczka_srebrna_gora_03wycieczka_srebrna_gora_04wycieczka_srebrna_gora_05wycieczka_srebrna_gora_06wycieczka_srebrna_gora_07wycieczka_srebrna_gora_08wycieczka_srebrna_gora_09wycieczka_srebrna_gora_10wycieczka_srebrna_gora_11wycieczka_srebrna_gora_12wycieczka_srebrna_gora_13wycieczka_srebrna_gora_14wycieczka_srebrna_gora_15wycieczka_srebrna_gora_16wycieczka_srebrna_gora_17wycieczka_srebrna_gora_18wycieczka_srebrna_gora_19wycieczka_srebrna_gora_20wycieczka_srebrna_gora_21wycieczka_srebrna_gora_22

Uczniowie klas pierwszych i drugich brali udział w czterodniowej wycieczce integracyjnej do Srebrnej Góry (województwo dolnośląskie). Podziwialiśmy piękno Sudetów, a dokładnie zaśnieżone pasma Gór Sowich i Bardzkich.

Program wycieczki był bogaty, intensywny i ekstremalny. Uczniowie mieli okazję zjechać na linie z 30-metrowego mostu, przejść przez mostek tybetański, jeździć konno czy strzelać z łuku. Wiele zabawy i śmiechu dostarczyła rywalizacja na nartach czteroosobowych. Okazało się, że współpraca i koordynacja czterech osób na raz nie jest taka łatwa. Ciekawe były również rozgrywki w minigolfa, zabawy zręcznościowe oraz zajęcia w terenie z mapą i kompasem.

Cały wyjazd przebiegał w dobrej atmosferze. Wszyscy świetnie się bawili, co potwierdzały wesołe śpiewy przy ognisku czy zabawy na śniegu. Cztery dni minęły błyskawicznie, wracaliśmy zmęczeni, ale bardzo zadowoleni.

Anna Suchecka-Wójcik

Warsztaty doświadczalne – „suchy lód”

warsztaty_suchy_lod_1warsztaty_suchy_lod_2warsztaty_suchy_lod_3warsztaty_suchy_lod_4warsztaty_suchy_lod_5warsztaty_suchy_lod_6

W dniu 07.03.2013 roku po raz kolejny odbyły się w naszej szkole warsztaty doświadczalne z fizyki, na których ekipa Pana Korka zaserwowała uczniom przepis na naukowy szampan z bąbelkami , tańce w piance czyli sekrety zielonej mikstury Hrabiego Ludwika. Młodzież na zajęciach dowiedziała się skąd bierze się suchy lód i jak można stworzyć gęstą mgłę oraz dryfujące bańki mydlane w otchłani. Na warsztatach przeprowadzane są eksperymenty z różnych dziedzin fizyki w zabawny sposób tak by uczniowie mogli przez zabawę poznawać trudne prawa i zjawiska fizyczne. Czekamy na kolejne ciekawe warsztaty…

Święto kina w Gimnazjum nr 5

swieto_kina_2013_1swieto_kina_2013_2swieto_kina_2013_3swieto_kina_2013_4swieto_kina_2013_5swieto_kina_2013_6swieto_kina_2013_7swieto_kina_2013_8swieto_kina_2013_9swieto_kina_2013_10swieto_kina_2013_11swieto_kina_2013_12swieto_kina_2013_13swieto_kina_2013_14swieto_kina_2013_15

Na początku lutego w ramach ogólnopolskiego projektu „Filmoteka Szkolna. Akcja! w naszej szkole odbyło się ŚWIĘTO KINA – FESTIWAL NAUKI. Najpierw klasy uczestniczyły w prezentacjach przygotowanych przez uczniów pod okiem różnych nauczycieli. Wszyscy mieli okazję poznać zagadnienia związane z realizacją projektów o tematyce filmowej:

  • Historia kina i nośników
  • Światowe i polskie nagrody filmowe
  • Kino grozy
  • Muzyka filmowa
  • Język filmowy
  • Ikony kina
  • Tradycje filmowe Chorzowa

W ciągu dnia trwał również konkurs na najlepsze przebranie za postać filmową. Barwni bohaterowie z filmów sensacyjnych, historycznych czy horrorów przechadzały się po szkolnych korytarzach.
Na zakończenie miały miejsca projekcje filmowe. Każdy uczeń wybierał z zaproponowanej listy film, kierując się tytułem lub gatunkiem filmowym. Przy okazji przypomniane zostały cechy poszczególnych gatunków. Największym powodzeniem cieszył się horror, komedia, film obyczajowy i muzyczny.
Dzień z pewnością różnił się od normalnego dnia nauki, ale pokazał jak ważne i ciekawe informacje można pokazać w sposób interesujący i przystępny. Takie połączenie nauki z zabawą sprawiło, że Święto Kina było wyjątkowym wydarzeniem.

Anna Suchecka – Wójcik

Gimnazjum 5 w projekcie „Falochron”

Falochron jest projektem profilaktycznym polegającym na nakładaniu na jednostkę, rozmaitych podobnych do stref falochronu – wzmocnień – przeciw przeciwnościom losu. Program ten kładzie nacisk na konieczność budowania środowiska przyjaznego w poszerzaniu dobrostanu, wzmacnianiu czynników chroniących, zakłada w ramach działań programowych, szeroką analizę mechanizmów psychologicznych oddziałujących na młodego człowieka.
Celem Falochronu jest przede wszystkim integracja i koordynacja działań wszelkich służb, instytucji oraz organizacji podejmujących działania na rzecz zapobiegania zachowaniom ryzykownym młodzieży i rozwiązywania problemów społecznych w województwie śląskim.
Podejmowane działania w tym obszarze mają być zakończone stworzeniem Szkolnych Falochronów, które otoczą młodego człowieka siecią wsparcia. Projektowane strefy oddziaływania Programu Falochron są jednocześnie modułami szkoleniowymi, w których będą uczestniczyć nauczyciele:
Strefa I – diagnoza środowiska szkolnego, diagnoza problemów młodzieży,
Strefa II – upowszechnianie wiedzy dotyczącej wagi czynników chroniących obejmujących właściwe więzi rodzinne młodych ludzi, wzmacniające relacje.
Strefa III – korygowanie niewłaściwych zachowań, modelowanie konstruktywnych działań wychowawczych w środowiskach szkolnych, związanych z szeroko rozumianym klimatem szkoły.
Strefa IV – tworzenie systemowych interdyscyplinarnych oddziaływań w zakresie działalności instytucji i służb pracujących na rzecz edukacji, wychowania i bezpieczeństwa dzieci i młodzieży.

Warsztaty doświadczalne „Naładujmy się – prąd elektryczny”

warsztaty_doswiadczalne_naladujmy_sie_1warsztaty_doswiadczalne_naladujmy_sie_2warsztaty_doswiadczalne_naladujmy_sie_3warsztaty_doswiadczalne_naladujmy_sie_4warsztaty_doswiadczalne_naladujmy_sie_5warsztaty_doswiadczalne_naladujmy_sie_6warsztaty_doswiadczalne_naladujmy_sie_7

W dniu 31.01.2013 r. ponownie w naszej szkole odbyły się warsztaty doświadczalne z fizyki grupy Pana Korka pt. „Naładujmy się – prąd elektryczny”. Ekipa Pana Korka pokazała młodzieży, co to jest ładunek elektryczny, wykonując wspólnie różne eksperymenty sprawdzali, jakie ładunki elektryczne oddziałują na siebie i w jaki sposób można naelektryzować rożne przedmioty.
Uczniowie wykonali także pomiar napięcia wytwarzanego przez uczniów za pomocą budowy obwodu elektrycznego stworzonego z ogórków kiszonych. Podczas spotkania wykonaliśmy również następujące eksperymenty jak: antygrawitacyjne balony, wyścig zdalnie sterowanych puszek, wytwarzanie piorunów za pomocą specjalnej maszyny elektrostatycznej, czy też bezpieczne dotykanie piorunów. Warsztaty jak zwykle cieszyły się powodzeniem i dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Już nie możemy się doczekać kolejnego spotkania…

Szkolny konkurs biblioteczny

W bibliotece szkolnej odbył się konkurs czytelniczo – polonistyczny na temat opowiadania Rafała Kosika „Felix, Net i Nika oraz Metoda Sześciopalczastego”. Uczniowie poznawali tajemnicę wioski odciętej od świata przez 300 lat. Troje tytułowych bohaterów wyjaśnia niepokojące zjawiska i zagadkę sześciopalczastych mieszkańców osady.
W szranki stanęli pierwszoklasiści, którzy w dwuosobowych zespołach zmierzyli się z tekstem. Poziom był bardzo wyrównany, o zwycięstwie decydowały pojedyncze punkty. Uczniowie nie tylko wykazali się dokładną wiedzą, ale również wyobraźnią (niesamowita ilość wymyślonych wynalazków), jak i dużym poczuciem humoru.

  • I miejsce: Adrian Kozłowski i Mateusz Tobor (1b)
  • II miejsce: Angelika Najda i Larysa Skowron (1a), Kamil Bizuk i Krzysztof Stańko (1a)

Wszystkich uczniów zachęcamy do poznania twórczości Rafała Kosika. Zapraszamy do szkolnej biblioteki.

Anna Suchecka-Wójcik

Sukces naszych w biegach łyżwiarskich

24 stycznia 2013 r. na lodowisku MORiS odbyły się zawody w Mistrzostwach Chorzowa Gimnazjów w Biegach łyżwiarskich (łyżwiarstwo szybkie). Naszą szkołę reprezentowała drużyna składająca się z 4 zawodniczek: Jasińska Katarzyna, Ćwiek Karolina, Rorowska Roksana, Wrotny Weronika i 4 zawodników: Wrotny Dominik, Śliwa Grzegorz, Grabiwoda Dominik i Knop Mateusz. Na pierwszym dystansie (3 okrążenia) zespoły startowały parami na podstawie losowania. Na drugim dystansie (dziewczyny 4 okrążenia, chłopcy 5 okrążeń) zespoły startowały według wyników uzyskanych na dystansie pierwszym.
Suma czasów uzyskana przez trzech najlepszych zawodników zespołu na dystansie pierwszym i suma trzech najlepszych czasów zawodników zespołu na dystansie drugim, decydowała o kolejności zespołów. Zawodnicy startowali na łyżwach krótkich-figurowych lub hokejowych dowolnej produkcji.
Nasze zawodniczki (w kategorii dziewcząt) były niezawodne i wywalczyły II miejsce! a chłopakom, którzy również dzielnie walczyli życzymy w przyszłym roku sukcesu 😉

Gratulujemy

Wizyta klas 6 na lekcji języka angielskiego

W dniach 18-23 stycznia 2013 r. gościliśmy uczniów klas 6 z SP 17 w Chorzowie. Grupy szóstoklasistów uczestniczyły w lekcjach pokazowych z języka angielskiego z wykorzystaniem najnowszych technik audiowizualnych.

How to make a good English sandwich –
Czyli jak zrobić dobra angielską kanapkę

O tym, jak zrobić dobrego sandwicha, czy jak zbudowane jest nasze ciało, przekonali się uczniowie klas 6 podczas lekcji promujących naszą szkołę. Nastrojowa scenografia, interesujący scenariusz, zaskakujące zwroty akcji, a całość nie pozbawiona nuty humoru. To edukacyjno-artystyczne wydarzenie spotkało się z wielkim zainteresowaniem młodzieży. Uczniowie mieli okazję przekonać się w jaki sposób pracujemy na lekcjach języka angielskiego, która jak się okazało była czymś znanym, jednak znalazło się wiele elementów, które mogły zaskoczyć każdego.. Wszystko po to, aby rozwijać wyobraźnię, słownictwo i… pokazywać, że nauka wcale nie musi być trudna czy nudna.

How_to_make_a_good_English_sandwich_1 How_to_make_a_good_English_sandwich_2 How_to_make_a_good_English_sandwich_3

Sławomir Garczorz