Moc w chorzowskich szkołach – Targi Edukacyjne 2025

Wychodząc naprzeciw potrzebom tegorocznych absolwentów szkół podstawowych w czwartek 13 lutego 2025r. w godzinach 10.00 – 17.00 na terenie Muzeum Hutnictwa przy ul. Metalowców 4a w Chorzowie odbędą się Targi Edukacyjne pod nazwą „Moc w chorzowskich szkołach”. Odwiedzający będą mieli okazję zapoznać się z ofertą edukacyjną chorzowskich liceów, techników i szkół branżowych, a także porozmawiać ze specjalistami z Poradni Psychologiczno–Pedagogicznej w Chorzowie. Do udziału w tym przedsięwzięciu zapraszamy nie tylko uczniów, ale także ich rodziców.

Zanim to jednak nastąpi wszyscy uczniowie klas ósmych w dniach 23.01–12.02.2025r. zgodnie z harmonogramem dostępnym w swojej podstawówce będą mogli uczestniczyć w grze terenowej „Zagraj o swoją przyszłość – chorzowska mapa kariery”, odwiedzić każdą z dwunastu szkół ponadpodstawowych oraz „dotknąć” ich wyjątkowej atmosfery.

Targi i odwiedziny w szkołach poprzedziła konferencja „System doradztwa zawodowego w szkole” odbywająca się w środę 22.01.2025 w Młodzieżowym Domu Kultury przy ul. Lompy 13.

Dodatkowo – w dniu Targów Muzeum Hutnictwa przygotowało specjalną ofertę dotyczącą zwiedzania wystawy stałej „Królestwo Żelaza”. Uczniowie (uczestnicy wydarzenia) będą mogli zwiedzić wystawę w specjalnej cenie 9 zł.

Więcej informacji o Targach i powiązanych wydarzeniach znajduje się na stronie edukacja.chorzow.eu

Laboratorium przyszłości – grudzień 2024

laboratoria_przyszlosci_2024_12_1laboratoria_przyszlosci_2024_12_2laboratoria_przyszlosci_2024_12_3laboratoria_przyszlosci_2024_12_4laboratoria_przyszlosci_2024_12_5laboratoria_przyszlosci_2024_12_6laboratoria_przyszlosci_2024_12_7

Świat w skali mikro, niewidoczny gołym okiem, możemy poznawać na zajęciach przyrodniczych oraz lekcjach biologii. Wszystko to za sprawą mikroskopów stereoskopowych oraz świetlnych zakupionych w naszej szkole w ramach programu Laboratoria Przyszłości (#LaboratoriaPrzyszłości i #LaboratoriaPrzyszlosci). Za ich sprawą poznawaliśmy budowę m.in. grzybów, owadów, skorupiaków (rozwielitka) czy pierścienic (pijawka rybia). Tym samym odkrywaliśmy szczegóły w budowie anatomicznej różnych organizmów żywych. Dzięki mikroskopowaniu doświadczyliśmy w praktyce, co znaczy termin „obraz powiększony” czy „widziany okiem uzbrojonym”.

Wyniki konkursu plastycznego (2024)

Laboratorium przyszłości – listopad 2024

laboratoria_przyszlosci_2024_11_10laboratoria_przyszlosci_2024_11_06laboratoria_przyszlosci_2024_11_07laboratoria_przyszlosci_2024_11_08laboratoria_przyszlosci_2024_11_04laboratoria_przyszlosci_2024_11_03laboratoria_przyszlosci_2024_11_02laboratoria_przyszlosci_2024_11_09laboratoria_przyszlosci_2024_11_05laboratoria_przyszlosci_2024_11_01

Bardzo istotnym elementem w rozwoju dzieci i młodzieży jest kształtowanie czynności samoobsługowych na ich odpowiednim poziomie. Wykonując je na miarę swoich możliwości, uczniowie zaspokajają własne dążenie do samodzielności oraz nabywają odpowiednich nawyków. To zadanie wychowawcze szkoły niewątpliwie ułatwia nasza pracownia kulinarna, która została wyposażona w sprzęt zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości (#LaboratoriaPrzyszłości i #LaboratoriaPrzyszlosci). Nasi uczniowie uczą się m.in. nakrywania do stołu, samodzielnego przygotowania prostych posiłków, prawidłowego posługiwania się sprzętem AGD, utrzymywania stanowiska pracy w odpowiedniej czystości, dbałości o bezpieczeństwo, odpowiedzialności za efekt finalny swojej pracy.

🎄🎄Gratulacje dla Marysi z kl. 2a – laureatki konkursu „Chorzów na Święta”  🎄🎄

konkurs_plastyczny_chorzow_na_swieta_2024_01konkurs_plastyczny_chorzow_na_swieta_2024_02konkurs_plastyczny_chorzow_na_swieta_2024_03konkurs_plastyczny_chorzow_na_swieta_2024_04
Z wielką dumą informujemy, że Maria Krzyzosiak uczennica klasy 2A zdobyła nagrodę główną w konkursie plastycznym „Chorzów na Święta” zorganizowanym przez Prezydenta Miasta Chorzów Szymona Michałka. Brawo Marysiu🏆✨🏆

🦜🦜 Klasa 2a w Papugarni 🦜🦜

wizyta_2a_w_papugarni_2024_01wizyta_2a_w_papugarni_2024_02wizyta_2a_w_papugarni_2024_03wizyta_2a_w_papugarni_2024_04wizyta_2a_w_papugarni_2024_05wizyta_2a_w_papugarni_2024_06wizyta_2a_w_papugarni_2024_07wizyta_2a_w_papugarni_2024_08wizyta_2a_w_papugarni_2024_09wizyta_2a_w_papugarni_2024_10wizyta_2a_w_papugarni_2024_11wizyta_2a_w_papugarni_2024_12wizyta_2a_w_papugarni_2024_13wizyta_2a_w_papugarni_2024_14wizyta_2a_w_papugarni_2024_15wizyta_2a_w_papugarni_2024_16wizyta_2a_w_papugarni_2024_17wizyta_2a_w_papugarni_2024_18wizyta_2a_w_papugarni_2024_19wizyta_2a_w_papugarni_2024_20

Drugoklasiści odwiedzili dziś Papugarnię „Carmen” w Katowicach. Papugi – choć bardzo towarzyskie i przyjaźnie usposobione – mają szczególne upodobania. Dowiedzieliśmy się na przykład, że te kolorowe ptaki nie lubią dotykania skrzydełek oraz że w krainie ptasich przyjaźni istnieją gatunki, które potrafią zdobyć serca swą wyjątkową osobowością i oddaniem. Jednym z nich są papużki nierozłączki – małe, kolorowe i pełne życia ptaki, które nawiążą miłość na całe życie z właścicielem. ❤️

Laboratorium przyszłości – październik 2024

laboratoria_przyszlosci_2024_10_01laboratoria_przyszlosci_2024_10_02laboratoria_przyszlosci_2024_10_03laboratoria_przyszlosci_2024_10_04laboratoria_przyszlosci_2024_10_05laboratoria_przyszlosci_2024_10_06laboratoria_przyszlosci_2024_10_07laboratoria_przyszlosci_2024_10_08laboratoria_przyszlosci_2024_10_09laboratoria_przyszlosci_2024_10_10laboratoria_przyszlosci_2024_10_11laboratoria_przyszlosci_2024_10_12laboratoria_przyszlosci_2024_10_13laboratoria_przyszlosci_2024_10_14laboratoria_przyszlosci_2024_10_15laboratoria_przyszlosci_2024_10_16laboratoria_przyszlosci_2024_10_17laboratoria_przyszlosci_2024_10_18laboratoria_przyszlosci_2024_10_19laboratoria_przyszlosci_2024_10_20laboratoria_przyszlosci_2024_10_21laboratoria_przyszlosci_2024_10_22laboratoria_przyszlosci_2024_10_23laboratoria_przyszlosci_2024_10_24

Październik zapadnie nam w pamięci ze względu na zorganizowany w murach naszej placówki festyn szkolny. Uroczystość miała na celu integrację naszej szkolnej społeczności, ale również promocję SP39 w lokalnym środowisku. Wśród licznych atrakcji zaplanowano m.in. warsztaty, konkursy czy zawody sportowe. Staraliśmy się połączyć naukę ze świetną zabawą. Obok stanowisk dotyczących kwestii bezpieczeństwa (np. zasady ruchu drogowego, udzielania pierwszej pomocy) pojawiły się kąciki piękności (np. malowanie paznokci), warsztaty techniczne, zajęcia sprawnościowe, występy artystyczne, loteria fantowa, obchody Dnia Ziemniaka i wiele innych. Niekwestionowaną królową była jednak strefa gastronomiczna:) Podczas przygotowań festynu, jak i jego medialnego utrwalenia, korzystaliśmy ze sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości (#LaboratoriaPrzyszłości i #LaboratoriaPrzyszlosci).

Wycieczka 8a do Oświęcimia (2024)

wycieczka_oswiecim_2024_01wycieczka_oswiecim_2024_02wycieczka_oswiecim_2024_03wycieczka_oswiecim_2024_04wycieczka_oswiecim_2024_05wycieczka_oswiecim_2024_06wycieczka_oswiecim_2024_07wycieczka_oswiecim_2024_08wycieczka_oswiecim_2024_09wycieczka_oswiecim_2024_10

„Kto nie pamięta historii skazany jest na jej ponowne przeżycie”  (George Santayana)

Miejsce Pamięci i Muzeum Auschwitz-Birkenau wywiera ogromne wrażenie i wzbudza wiele emocji w każdym odwiedzającym. Dzisiaj z tym miejscem zmierzyli się uczniowie klasy 8a. Wizytę rozpoczęliśmy od wejścia przez bramę wjazdową z cynicznym napisem „Arbeit Macht Frei”, co oznacza „Praca czyni wolnym”. Następnie udaliśmy się na plac apelowy, gdzie więźniowie rozpoczynali i kończyli dzień,  poznaliśmy dramatyczne obozowe zwyczaje. Zobaczyliśmy Blok 6 pokazujący procedurę przyjęcia i traktowania osadzonych w obozie oraz Blok 11 – Blok Śmierci, gdzie umieszczano karnie osadzonych, by potem wyprowadzić ich na dziedziniec i rozstrzelać pod Ścianą Straceń, gdzie zapaliliśmy znicz dla zamordowanych. Zobaczyliśmy liczne eksponaty historyczne  i na koniec zwiedziliśmy Krematorium, w dużym stopniu zachowane w oryginale. W drugiej części zwiedziliśmy Auschwitz II-Birkenau, który porażał powierzchnią i ciszą. Podeszliśmy pod Międzynarodowy Pomnik Ofiar Obozu, zobaczyliśmy pozostałości po krematoriach i baraki z bliska. Zwiedzaliśmy te miejsca w zadumie i z szacunkiem dla tych, którzy stracili tam życie. Trochę z niedowierzaniem, że ktoś mógł zaplanować i dokonać mordu milionów ludzi. Nie można pogodzić z tak tragicznym losem wielu, nie można zapomnieć…

Skip to content