W drugiej połowie października na terenie szkoły zawisły plakaty promujące akcję „Podziel się zniczem”. Wykonali je członkowie Szkolnego Koła Wolontariatu w celu zorganizowania wśród wszystkich uczniów zbiórki zniczy na zaniedbane i ważne historycznie groby. Okazją dla tej inicjatywy była zbliżająca się uroczystość Wszystkich Świętych. Przedsięwzięcie cieszyło się dużym zainteresowaniem i wnet zostało zebranych kilkadziesiąt zniczy. Dzięki temu w czwartkowe popołudnie, 29 października, przedstawiciele Koła udali się na cmentarz przy kościele św. Józefa. Tam odszukali opuszczone groby, pomodlili się za zmarłych i odwiedzili najbardziej charakterystyczne miejsca, w tym: grób poległych w czasie I wojny światowej, grób ks. Pawła Czaji (pierwszego proboszcza parafii św. Józefa) oraz jeden z najstarszych grobów na cmentarzu, datowany na 1908 rok. Wydarzenie to wpisało się w akcję MEN #SzkołaPamięta.

VI edycję Noc bibliotek w tym roku obchodziliśmy w naszej szkole w dniu 9 października 2020. W ramach akcji ogłosiliśmy konkurs plastyczny na plakat reklamujący „książki o niepowtarzalnym klimacie”, konkurs fotograficzny na zdjęcie autora czytającego w miejscu dla niego klimatycznym czyli „czytam w zacisznym klimacie”. Laureatami konkursu zostały Panie Ewa i Joanna oraz uczennica Julka. Młodsze dzieci wykonywały ilustracje do bajki oraz bawiły się grafikami z motywami przewodnimi akcji: kolorowankami, labiryntem, łączyły kropki, wspólnie z bibliotekarzem czytały książkę. Czytelnicy naszej biblioteki obejrzeli również film pt. „Jakub, Mimmi i gadające psy”  udostępnionego czytelnikom do domowych projekcji z okazji Nocy Bibliotek.

Impreza, mimo, że odbyła się w innym niż zazwyczaj klimacie, była bardzo udana, sprawiła wiele radości.

To w naszej szkole już tradycja. Od kilku lat włączamy się w akcję edukacyjną „Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia”. Tradycją jest egzamin Mistrza tabliczki mnożenia, a w tym roku uczniowie brali udział
w konkursie drużynowym „Łamigłówki matematyczne.”

Tytuł MISTRZA TABLICZKI MNOŻENIA otrzymali:

• Wiktor Dubicki, kl. 4a
• Kamil Kowalczyk, kl 4a.
• Amelia Megger, kl. 4a
• Nadia Stelmach, kl. 4a
• Artur Juzyszyn, kl.6a
• Dominika Kozik, kl. 6a
• Mateusz Markowski, kl. 6a
• MartaWojtok, kl. 6a
• Natalia Spychaj, kl. 6a
• Igor Szymański, kl. 6a
• Zuzanna Buroń, kl. 6b
• Paulina Kuta, kl. 6b
• Patrycja Langer, kl. 6b
• Laura Lichwała, kl. 6b
• Julia Pawlik, kl. 6b
• Wiktoria Płoszaj, kl. 6b
• Milena Rabenda, kl. 6b
• Olivier Saniewski, kl. 6b
• Julia Stelmach, kl. 6b
• Julia Wodecka, kl. 6b
• Julia Majewska, kl. 7a
• Denis Matyśkiewicz, kl. 7a
• Karolina Ochman, kl. 7a
• Dominik Skiba, kl. 7a
• Wiktoria Szczech, kl. 7a
• Mateusz Wojtok, kl. 7a
• Jakub Dąbrowski, kl. 7b
• Magdalena Górecka, kl. 7b
• Julia Megger, kl. 7b
• Robert Olesz, kl. 7b
• Zofia Półtorak, kl 7b
• Kinga Ryborz, kl. 7b

W konkursie drużynowym I miejsce zajęły uczennice klasy 7a: Julia Baranowska, Julia Majewska, Karolina Ochman, Wiktoria Szczech.

Uczniowie Koła Hodowlanego SP39 w Chorzowie przystąpili w październiku do V edycji programu edukacyjnego dla szkół podstawowych „Być jak Ignacy – Nauka to przyszłość”, organizowanego przez Fundację PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza.

Pierwszym realizowanym przez Uczniów projektem jest wymyślenie i wykonanie urządzenia zasilanego energią odnawialną.

Po więcej szczegółów zapraszamy tutaj: szczegółowa relacja z projektu.

18 września tego roku Uczniowie Naszej Szkoły wraz z Nauczycielami wyszli na teren boiska oraz najbliższej okolicy naszej Szkoły biorąc udział w akcji Sprzątanie Świata. Z uwagi na okoliczności pandemii akcja nie przebiegała jak co roku i miała przede wszystkim charakter informacyjny, a sprzątanie przyjęło wyraz symboliczny. Sprzątanie odbywało się pod czujnym okiem Nauczycieli, którzy przede wszystkim skupili się na bezpieczeństwie Uczniów. Jedynie uczniowie wyposażeni w rękawice mogli czynnie uczestniczyć w sprzątaniu, z wyłączeniem zbierania szczególnie niebezpiecznych przedmiotów takich jak np. zużyte maseczki. Natomiast wszyscy tego dnia zastanawialiśmy się, zarówno podczas wyjścia jak i prowadzonych w tym dniu lekcji, nad globalnym problemem śmieci i realnymi krokami, które możemy podjąć, aby ograniczyć ilość śmieci. W tym celu:

• przypominaliśmy sobie kryteria prawidłowej segregacji śmieci
• podglądaliśmy Japonię, w szczególności mieszkańców Kamikatsu, którzy poddają recyklingowi prawie wszystko
• przypominaliśmy sobie nieodległą historię naszego kraju i sposoby pakowania towarów (mleka, mięsa i chleba) sprzed 30-40 lat
• uczniowie projektowali torby wielorazowego użytku oraz wymyślali hasła promujące recykling tj: „ŚMIECI SORTUJESZ, DZIECI RATUJESZ”
• wyszczególnialiśmy naganne współczesne zachowania ludzi takie jak:
  • odsprzedawanie śmieci innym krajom
  • tworzenie nielegalnych wysypisk i ich CELOWE PODPALANIE
  • palenie śmieci w piecach domowych

Dyrekcja oraz Grono Pedagogiczne serdecznie powitało wszystkich uczniów  w Nowym Roku Szkolnym. Życząc wszelkiej pomyślności, sukcesów w nauce, wzajemnych, pozytywnych  relacji, sił i wytrwałości w dążeniu do celu. Uczniowie klasy 2a powitali młodszych kolegów uśmiechem, wierszem i piosenką. Zapewniając,  że zawsze, nasi wspaniali PIERWSZOKLASIŚCI w każdej sytuacji mogą liczyć  na życzliwość i pomocną dłoń starszych kolegów i koleżanek.

Życzymy wszystkim Uczniom, Rodzicom spokojnego i zdrowego Roku Szkolnego.