Konkursy przedmiotowe – etap szkolny (11.2012)

Harmonogram etapu szkolnego konkursów przedmiotowych

Lp.

Przedmiot

Termin

Liczba uczniów

DZIEŃ

1

JĘZYK POLSKI

12.11.2012

7

PONIEDZIAŁEK

2

MATEMATYKA

16.11.2012

7

PIĄTEK

3

BIOLOGIA

19.11.2012

5

PONIEDZIAŁEK

4

JĘZYK ANGIELSKI

20.11.2012

12

WTOREK

5

HISTORIA

22.11.2012

8

CZWARTEK

6

GEOGRAFIA

23.11.2012

11

PIĄTEK

7

FIZYKA

27.11.2012

2

WTOREK

8

CHEMIA

28.11.2012

5

ŚRODA

9

JĘZYK NIEMIECKI

29.11.2012

2

CZWARTEK

Plener fotograficzny (II)

plener_fotograficzny_na_cmentarzu_1plener_fotograficzny_na_cmentarzu_2plener_fotograficzny_na_cmentarzu_3plener_fotograficzny_na_cmentarzu_4plener_fotograficzny_na_cmentarzu_5plener_fotograficzny_na_cmentarzu_6plener_fotograficzny_na_cmentarzu_7plener_fotograficzny_na_cmentarzu_8

Jak co roku członkowie świetlicowego koła fotograficznego wzięli udział w plenerze na cmentarzu przy Kościele św. Barbary i zapalili znicze na zapomnianych, bezimiennych grobach. Uczniowie uczą się w ten sposób szacunku dla przeszłości i miejsc pamięci, a także oddają się refleksji nad upływem czasu. Pochmurna pogoda sprzyjała zadumie, za to mniej fotografowaniu. Naszym młodym fotografom udało się jednak uchwycić klimat tego miejsca w jego jesiennym kadrze.

Opiekun koła fotograficznego – I. Felka-Krufczyk

Wybory do Samorządu Uczniowskiego (2012)

W dniu 9 października zostały przeprowadzone wybory do Samorządu Uczniowskiego. Wyniki głosowania prezentują się następująco:

 

Imię i nazwisko kandydata

Liczba oddanych głosów

Magdalena Kubissa

56

Michalina Kwiecień

54

Beata Jastrzębska

23

Magdalena Jodłoś

15

Katarzyna Kozik

15

Julia Ginalska

8

Wiktoria Dworaczek

7

 

Przewodniczącej szkoły Magdalenie Kubissie i całemu Samorządowi Uczniowskiemu gratulujemy! Życzymy dużo entuzjazmu, energii i pomysłów w pracy na rzecz szkoły i społeczności uczniowskiej Gimnazjum nr 5 w Chorzowie.

Na zdjęciu: Przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego – Magdalena Kubissa

Katarzyna Juroszek

 

Żywe lekcje biologii w przedszkolu nr 17

lekcje_biologii_w_sp17_1lekcje_biologii_w_sp17_2lekcje_biologii_w_sp17_3lekcje_biologii_w_sp17_4lekcje_biologii_w_sp17_5

Jak co roku, członkowie naszego szkolnego koła hodowlanego solidnie i fachowo przygotowują się do prezentacji swoich szkolnych pupilów, w ramach „ŻYWYCH LEKCJI BIOLOGII” wszystkim zainteresowanym, czy to przedszkolakom, uczniom naszego gimnazjum, uczniom szkół podstawowym, czy dorosłym.
Dla hodowców jest to zawsze ogromne przeżycie i wyzwanie oraz sprawdzian wiedzy na temat hodowanych zwierząt.
Pierwsza w tym roku szkolnym prezentacja z cyklu „Żywe lekcje biologii” odbyła się w czwartek 18 października. Przygotowano ją pod opieką pani Marii Megi dla ponad 70 przedszkolaków z Przedszkola nr 17 w Chorzowie Starym na prośbę pani Beaty Bargieł dyrektora tej placówki. Dzieciakom z przedszkola nasi hodowcy zaprezentowali: węża mlecznego (Ola Szczudło), chomika syryjskiego (Beata Bula), świnkę morską (Larysa Skowron) oraz żółwia stepowego. Prezentacja cieszyła się dużym zainteresowaniem, a przedszkolaki wykazały się w przygotowanym przez hodowców gdzie sporą wiedzą na temat zwierząt. Najbardziej aktywne dzieciaki zostały nagrodzone słodyczami i maskotkami zasponsorowanymi przez hodowców.

Żywa lekcja historii

bractwo_rycerskie_KERIN_01bractwo_rycerskie_KERIN_02bractwo_rycerskie_KERIN_03bractwo_rycerskie_KERIN_04bractwo_rycerskie_KERIN_05bractwo_rycerskie_KERIN_06bractwo_rycerskie_KERIN_07bractwo_rycerskie_KERIN_08bractwo_rycerskie_KERIN_09bractwo_rycerskie_KERIN_10bractwo_rycerskie_KERIN_11bractwo_rycerskie_KERIN_12bractwo_rycerskie_KERIN_13bractwo_rycerskie_KERIN_14bractwo_rycerskie_KERIN_15bractwo_rycerskie_KERIN_16bractwo_rycerskie_KERIN_17bractwo_rycerskie_KERIN_18

W dniu 18 października 2012 roku gościło w naszej szkole Bractwo Rycerskie KERIN. W godzinnym spotkaniu z historią uczniowie klas 1-3 zaznajomili się ze strojami, obyczajami i bronią szlachty polskiej, kozaków i żołnierzy szwedzkich w XVII wieku. Uczniowie nie tylko wysłuchali ciekawej gawędy, ale również wcielali się w rolę polskiego szlachcica, chłopa pańszczyźnianego, kozaka, czy żołnierzy szwedzkich. Wszyscy uczestnicy spotkania świetnie się bawili i poczuli atmosferę XVII- wiecznej Rzeczypospolitej.

Danuta Jakubczak

Plener fotograficzny

plener_fotograficzny_1plener_fotograficzny_2plener_fotograficzny_3plener_fotograficzny_4plener_fotograficzny_5plener_fotograficzny_6plener_fotograficzny_7plener_fotograficzny_8plener_fotograficzny_9

12 października 2012 r. członkowie świetlicowego koła fotograficznego „Negatywni-Pozytywni” mogli wziąć udział w plenerze fotograficznym, poświęconym jesiennym klimatom w naszej dzielnicy. To już drugi w tym roku szkolnym plener na terenie Chorzowa II. Tym razem dopisało nam światło! Przelotny deszcz, skłębione i mroczne chmury oraz jesienne barwy nadały znanym miejscom niezwykłego kolorytu, a czasem nawet dramatyzmu. Pięknie uchwyciła to na swoich zdjęciach Paulina Różycka, uczennica kl. 2a. Zapraszam do obejrzenia jej prac i śledzenia na stronie świetlicy poczynań naszych młodych fotografów.

Opiekun koła fotograficznego – mgr Izabela Felka-Krufczyk

Miejsce Pamięci i Muzeum KL Auschwitz Birkenau

Oswiecim_2012_01Oswiecim_2012_02Oswiecim_2012_03Oswiecim_2012_04Oswiecim_2012_05Oswiecim_2012_06Oswiecim_2012_07Oswiecim_2012_08Oswiecim_2012_09Oswiecim_2012_10Oswiecim_2012_11Oswiecim_2012_12Oswiecim_2012_13Oswiecim_2012_14Oswiecim_2012_15Oswiecim_2012_16Oswiecim_2012_17Oswiecim_2012_18

Tradycją naszej szkoły są wyjazdy klas trzecich do Miejsca Pamięci i Muzeum KL Auschwitz Birkenau by odwiedzając pozostałości po niemieckim nazistowskim obozie koncentracyjnym uczniowie na własne oczy mogli zobaczyć autentyczne miejsce zbrodni popełnionych przez nazistów w czasie II wojny światowej. O Auschwitz i Holokauście można uczyć wszędzie. Jednak to właśnie na terenie Miejsca Pamięci Auschwitz-Birkenau, można nie tylko zapoznać się z historią funkcjonowania obozu i uzyskać bezpośredni dostęp do relacji i wspomnień świadków, ale zobaczyć świadectwa Holokaustu — ruiny krematoriów, komór gazowych i inne pozostałości poobozowe. Niezapomniane wrażenia, wiele emocji i pytań: jak można było….

Po byłym obozie oprowadzali nas przewodnicy związani z Towarzystwem Opieki nad Oświęcimiem, którzy w bardzo osobisty sposób z miejscem tym są związani, a ich opowieści na długo w nas pozostaną.

Teresa Szczęsny

„Europejskie dni ptaków” w naszej szkole

europejskie_dni_ptakow_1europejskie_dni_ptakow_2europejskie_dni_ptakow_3europejskie_dni_ptakow_4europejskie_dni_ptakow_5europejskie_dni_ptakow_6europejskie_dni_ptakow_7europejskie_dni_ptakow_8europejskie_dni_ptakow_9

Europejskie Dni Ptaków to coroczna impreza organizowana w pierwszy weekend października, podczas której krajowi partnerzy światowej federacji Bird Life International (w Polsce – Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Ptaków – OTOP) pragną zwrócić uwagę ludzi na jeden z największych spektakli w świecie przyrody – jesienną wędrówkę ptaków.

W tym roku, w ramach akcji „Europejskie Dni Ptaków” Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Ptaków w dniach 6-7 X po raz 20 patronowało różnym wydarzeniom w Polsce mającym na celu obserwowanie jesiennych migracji ptaków. Uczniowie naszego gimnazjum w tym roku po raz pierwszy włączyli się do w/w akcji i zorganizowali w dniu 6 października wycieczkę na „Żabie Doły” pod opieką p. Marii Megi. Nasza grupa liczyła niewiele, bo 6 osób: z klasy Ia była to Beata Bula, Klaudia Szymura i Marcela Wons, Larysa Skowron oraz z klasy IIIa Klaudia Kijowska i Aleksandra Szczudło. W trakcie wycieczki wszystkie wspólnie obserwowałyśmy i liczyłyśmy ptaki, a wyniki za pośrednictwem specjalnego formularza przesłałyśmy do centrali OTOP, a stamtąd do europejskiego koordynatora. W tym roku jest nim Czeskie Towarzystwo Ornitologiczne.

Wszystkim obserwującym i liczącym ptaki w tym dniu dopisała świetna pogoda. Niestety migrującym ptakom taka słoneczna, ale wietrzna pogoda nie bardzo odpowiadała, bo „Żabie Doły” świeciły pustkami. Zaobserwowałyśmy tylko 11 gatunków ptaków, w tym najliczniejsze okazały się łyski. Doliczyłyśmy się ich ok. 100. Oprócz nich widoczne były łabędzie nieme /6/, kaczki krzyżówki /10/, głowienki /5/, perkozy dwuczube /10/, mewy białogłowe /8/, sikorki bogatki /15/, kosy /6/, sójki /8/, sroki /3/ i wróble /10/. W sumie oznaczyłyśmy 181 ptaków różnych gatunków. Nasza grupa dodatkowo wzbogaciła swoje obserwacje w ciekawe zdjęcia…

BirdLife 2012

Skip to content