Walentynki w G5 (2017)

walentynki_w_g5_2017_1walentynki_w_g5_2017_2walentynki_w_g5_2017_3walentynki_w_g5_2017_4walentynki_w_g5_2017_5walentynki_w_g5_2017_6walentynki_w_g5_2017_7walentynki_w_g5_2017_8

Walentynki to okazja do dobrej zabawy w dobrym towarzystwie. Dlatego właśnie, na zaproszenie Samorządu Uczniowskiego nasi uczniowie spotkali się na szkolnej dyskotece w piątek 17 lutego. Podczas całej zabawy trwał konkurs na Królową i Króla Parkietu, którego zwycięzcami zostali Marta Kolska i Daniel Syska. Dużo śmiechu i radości sprawiła uczestnikom i widzom Randka w ciemno, a na koniec wszyscy razem równym krokiem zatańczyli zumbę.

Katarzyna Jabłońska

Mobilne Planetarium (2017)

mobilne_planetarium_2017_1mobilne_planetarium_2017_2mobilne_planetarium_2017_3

13 lutego w naszej szkole miały miejsce niezwykłe zajęcia. Podczas seansu w mobilnym planetarium uczniowie zostali zabrani w niezwykłą podróż do najdalszych zakątków kosmosu. Pokaz dostarczył niezapomnianych przeżyć i wzruszeń, pozwalając rozbudzić zainteresowania, zaspokoić ciekawość, uzupełnić omawiany materiał z fizyki, astronomii i geografii, a to wszystko niewielkim kosztem bez konieczności wychodzenia ze szkoły. Seans był także niecodzienną i atrakcyjną formą rozrywki, która była ciekawym urozmaiceniem zajęć lekcyjnych.

Niegowska Paulina

Zapraszamy na Dni Otwarte G5! (2017)

PRZYJDŹ!  ZOBACZ!  ZOSTAŃ!

DNI OTWARTE W GIMNAZJUM NR 5 W CHORZOWIE

 

Dnia 20 lutego 2017 r. (poniedziałek) zapraszamy wszystkich rodziców i uczniów klas trzecich oraz szóstych Szkoły Podstawowej nr 17 w Chorzowie na Dni Otwarte w naszej szkole.

Klasy trzecie – 16.30

Klasy szóste – 18.00

W programie:

  • spotkanie z Dyrektorem Szkoły, Nauczycielami oraz Członkami Komisji ds. reorganizacji sieci szkół
    w Chorzowie w związku z reformą edukacji
  • zwiedzanie szkoły z przedstawieniem oferty edukacyjnej
  • zajęcia dla dzieci i ich rodziców: pokazy naukowe, zabawy edukacyjno – rekreacyjne,  gry językowe z wykorzystaniem tablic multimedialnych, spotkanie ze zwierzętami w pracowni biologicznej i inne

„Razem zmieniamy Internet na lepsze”

dzien_bezpiecznego_internetu_2017_01dzien_bezpiecznego_internetu_2017_02dzien_bezpiecznego_internetu_2017_03dzien_bezpiecznego_internetu_2017_04dzien_bezpiecznego_internetu_2017_05dzien_bezpiecznego_internetu_2017_06dzien_bezpiecznego_internetu_2017_07dzien_bezpiecznego_internetu_2017_08dzien_bezpiecznego_internetu_2017_09dzien_bezpiecznego_internetu_2017_10dzien_bezpiecznego_internetu_2017_11dzien_bezpiecznego_internetu_2017_12dzien_bezpiecznego_internetu_2017_13dzien_bezpiecznego_internetu_2017_14dzien_bezpiecznego_internetu_2017_15

7 lutego w Polsce i w ponad stu krajach na świecie, obchodzony jest Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) poświęcony bezpieczeństwu dzieci i młodzieży w sieci. Hasło tegorocznej edycji: „Razem zmieniamy internet na lepsze” podkreśla rolę każdego użytkownika sieci w budowaniu bezpiecznego i przyjaznego środowiska online. Nasza szkoła także włączyła się w obchody Dnia Bezpiecznego Internetu 2017. Uczniowie na zajęciach z edukacji dla bezpieczeństwa uczestniczyli w warsztatach poświęconych poprawnemu zachowaniu się w sieci. W ramach działań profilaktycznych i informacyjnych młodzież wzięła udział w dyskusji na temat zasad konstruktywnego korzystania z sieci, netykiety, selektywnego podejścia do wyszukiwanych treści, cyberprzemocy itp.. Podczas obchodów DBI szczególnie podkreśliliśmy potencjał internetu, który młodzież może wykorzystać zarówno w edukacji, kontaktach z rówieśnikami jak również jako formę twórczej rozrywki.

Pamiętajmy: Każdy z nas ponosi odpowiedzialność za to, co robi w sieci i w jaki sposób z niej korzysta.

M. Szymczak

Podsumowanie I semestru (2016/2017)

6 lutego 2017 r. spotkaliśmy się w sali gimnastycznej, by podsumować pracę w pierwszym semestrze roku szkolnego 2016/2017. Uczniowie wyróżniający się wynikami w nauce, zachowaniu i frekwencji otrzymali z rąk Pani Dyrektor dyplomy.

Wyróżnieni uczniowie

Najwyższe średnie w szkole:

  1. Milena Borowiecka (3a) – 5, 07
  2. Mateusz Statnik (3a)
  3. Łukasz Berger (2b)

Najlepsi uczniowie w poszczególnych klasach:

  1. Konrad Daumann (1a)
  2. Artur Skiba (1b)
  3. Łukasz Pienda (2a)
  4. Łukasz Berger (2b)
  5. Milena Borowiecka (3a)
  6. Tomasz Niespor (3b)

Uczniowie z oceną wzorową z zachowania:

  1. Milena Borowiecka (3a)
  2. Aleksandra Pieniążek (3a)

Uczniowie z najwyższą frekwencją:

  1. Aleksander Kulejewski (1a) – 100 %
  2. Michał Kędzia (2b) – 98,67 %
  3. Weronika Śmieja (2a) – 98,38 %
  4. Olga Włoczyk (1b) – 98,13 %

Wszystkim wyróżnionym gratulujemy!

Małgorzata Owca

Uczniowie nominują…

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma,
nie przez to, kim jest,
lecz przez to, czym dzieli się z innymi.

/Jan Paweł II/

W Chorzowie już od kilku lat organizuje się konkurs pod nazwą NAGODY KORCZAKOWSKIE, w którym uczniowie wyróżniają jednego nauczyciela za twórczą pracę edukacyjno-pedagogiczno-kulturalną. W tym roku szkolnym społeczność uczniowska Gimnazjum nr 5 wyróżniła spośród grona pedagogicznego KSIĘDZA PAWŁA KACZMARCZYKA. Takie wyróżnienie to podziękowanie za trud codziennej pracy, wyraz ogromnego zaufania i szacunku młodzieży. Naszą ogromną wdzięczność wyrażamy prostym słowem DZIĘKUJĘ!

Milena Borowiecka, przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego

„Jeden grosz znaczy niewiele, ale Góra Grosza jest największa na świecie”

Jak co roku w naszej szkole uczniowie brali udział w ogólnopolskiej akcji „GÓRA GROSZA”. Celem na który zbierane są te drobne monety, jest pomoc dzieciom, które wychowują się poza swoją rodziną – w domach dziecka czy rodzinach zastępczych. Pośrednim, ale najważniejszym celem akcji jest działanie edukacyjne – pokazanie najmłodszym, jaką siłę stanowić może niewielka pomoc wielu ludzi i wspólne działanie dla dobra potrzebujących.

W tym roku szkolnym największe zaangażowanie w akcję włożyli uczniowie klas 2a i 1a. W sumie zebrano kwotę 75 złotych. Wszystkim, którzy przyczynili się do usypania góry grosza… dziękujemy.

Katarzyna Jabłońska

Turniej gier planszowych – podsumowanie programu

turniej_gier_planszowych_podsumowanie_2017_1turniej_gier_planszowych_podsumowanie_2017_2turniej_gier_planszowych_podsumowanie_2017_3turniej_gier_planszowych_podsumowanie_2017_4turniej_gier_planszowych_podsumowanie_2017_5turniej_gier_planszowych_podsumowanie_2017_6turniej_gier_planszowych_podsumowanie_2017_7turniej_gier_planszowych_podsumowanie_2017_8turniej_gier_planszowych_podsumowanie_2017_9

Podsumowaniem programu profilaktycznego „ODRZUCAM ODURZENIE – WYBIERAM MYŚLENIE” był Turniej Gier Planszowych zorganizowany dla wszystkich uczniów naszej szkoły oraz mieszkańców dzielnicy.

Turniej cieszył się dużym powodzeniem wśród uczniów. Każdy mógł zagrać w różnego rodzaju gry. Uczniowie mieli bogaty wybór gier. Największym powodzeniem wśród uczniów cieszyły się takie gry jak: Dobble, Triominos, Polowanie na robale, Tajemnicze domostwo, Blokus, Digit czy Digit. Każda z gier wymaga wykorzystywania jakiejś umiejętności: logicznego myślenia, budowania strategii, refleksu czy wyobraźni.

Zalet gier planszowych jest wiele. Gry planszowe uczą zasad współzawodnictwa, reguł zdrowej rywalizacji. Rozwijają logiczne myślenie – wspierają analizę i syntezę, uczą jak odczytywać fakty, zmuszają do myślenia i poszukiwania najlepszego rozwiązania. Uczą matematyki i ekonomii – zaczynając od zwykłego liczenia, poprzez zasady inwestowania czy szacowania zysków. Uczą przewidywania, kształtują umiejętność myślenia kilka kroków w przód, a więc budowania strategii i planowania działań. Uczą młodego człowieka samodzielnego podejmowania decyzji i przyjmowania skutków. Uczą współpracy i budowania wzajemnych relacji
w rzeczywistym świecie, tu i teraz, z osobami, które są ze sobą razem w realnym świecie.

Ten turniej był do nauki i rozwijania wielu umiejętności koniecznych w przyszłym dorosłym życiu.

Katarzyna Jabłońska

Skip to content