W dniu 05 marca 2025 r. w naszej szkole odbył się Dzień Otwarty dla Rodziców i dzieci przyszłych klas pierwszych. Tegoroczna impreza przebiegła pod hasłem ”Pracowite Pszczółki”. Nasi mali goście uczestniczyli w licznych warsztatach, m.in. artystycznych, ruchowych, językowych, komputerowych czy przyrodniczych, których tematem przewodnim były te pożyteczne owady. Rodzice przedszkolaków mogli się przekonać, że w SP 39 „razem tworzymy ul, który wspiera każdą pszczółkę w drodze do sukcesu”. Podczas przygotowań tej imprezy, jej trwania, jak i medialnego utrwalenia, korzystaliśmy ze sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości (#LaboratoriaPrzyszłości i #LaboratoriaPrzyszlosci).

Domowe urządzenia elektryczne to tematyka na lekcjach techniki w klasach 6. Podczas zajęć uczniowie poznali podstawowe urządzenia elektryczne, którymi posługujemy się w domu, zasady ich działania, konserwacji, a przede wszystkim bezpiecznego korzystania. Wykorzystując m.in. sprzęty AGD zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości (#LaboratoriaPrzyszłości i #LaboratoriaPrzyszlosci), wspólnie wypracowaliśmy katalog odpowiednich zachowań. Bezpieczne korzystanie ze sprzętu elektrycznego w domu to podstawa, by uniknąć porażeń, pożarów i innych niebezpieczeństw. Kluczowe zasady to m.in.: regularne sprawdzanie stanu urządzeń, unikanie przeciążania gniazdek, używanie sprzętu zgodnie z instrukcją, wyłączanie urządzeń po użyciu, unikanie korzystania z nich w wilgotnych warunkach.

Siarczysty mróz, pokrywa śnieżna i zima mogą zachwycać! Uczniowie klasy 5a podczas lekcji plastyki tworzyli prace malowane kalką. Kalkografia to bardzo prosta technika graficzna, która wykorzystuje podstawowe akcesoria biurowe. Jednak przy finalnym wykończeniu swoich prac niezbędne jest żelazko i deska do prasowania. Nasi uczniowie wykorzystali sprzęty zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości (#LaboratoriaPrzyszłości i #LaboratoriaPrzyszlosci).

Świat w skali mikro, niewidoczny gołym okiem, możemy poznawać na zajęciach przyrodniczych oraz lekcjach biologii. Wszystko to za sprawą mikroskopów stereoskopowych oraz świetlnych zakupionych w naszej szkole w ramach programu Laboratoria Przyszłości (#LaboratoriaPrzyszłości i #LaboratoriaPrzyszlosci). Za ich sprawą poznawaliśmy budowę m.in. grzybów, owadów, skorupiaków (rozwielitka) czy pierścienic (pijawka rybia). Tym samym odkrywaliśmy szczegóły w budowie anatomicznej różnych organizmów żywych. Dzięki mikroskopowaniu doświadczyliśmy w praktyce, co znaczy termin „obraz powiększony” czy „widziany okiem uzbrojonym”.

Bardzo istotnym elementem w rozwoju dzieci i młodzieży jest kształtowanie czynności samoobsługowych na ich odpowiednim poziomie. Wykonując je na miarę swoich możliwości, uczniowie zaspokajają własne dążenie do samodzielności oraz nabywają odpowiednich nawyków. To zadanie wychowawcze szkoły niewątpliwie ułatwia nasza pracownia kulinarna, która została wyposażona w sprzęt zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości (#LaboratoriaPrzyszłości i #LaboratoriaPrzyszlosci). Nasi uczniowie uczą się m.in. nakrywania do stołu, samodzielnego przygotowania prostych posiłków, prawidłowego posługiwania się sprzętem AGD, utrzymywania stanowiska pracy w odpowiedniej czystości, dbałości o bezpieczeństwo, odpowiedzialności za efekt finalny swojej pracy.