Laboratorium przyszłości – październik 2024

laboratoria_przyszlosci_2024_10_01laboratoria_przyszlosci_2024_10_02laboratoria_przyszlosci_2024_10_03laboratoria_przyszlosci_2024_10_04laboratoria_przyszlosci_2024_10_05laboratoria_przyszlosci_2024_10_06laboratoria_przyszlosci_2024_10_07laboratoria_przyszlosci_2024_10_08laboratoria_przyszlosci_2024_10_09laboratoria_przyszlosci_2024_10_10laboratoria_przyszlosci_2024_10_11laboratoria_przyszlosci_2024_10_12laboratoria_przyszlosci_2024_10_13laboratoria_przyszlosci_2024_10_14laboratoria_przyszlosci_2024_10_15laboratoria_przyszlosci_2024_10_16laboratoria_przyszlosci_2024_10_17laboratoria_przyszlosci_2024_10_18laboratoria_przyszlosci_2024_10_19laboratoria_przyszlosci_2024_10_20laboratoria_przyszlosci_2024_10_21laboratoria_przyszlosci_2024_10_22laboratoria_przyszlosci_2024_10_23laboratoria_przyszlosci_2024_10_24

Październik zapadnie nam w pamięci ze względu na zorganizowany w murach naszej placówki festyn szkolny. Uroczystość miała na celu integrację naszej szkolnej społeczności, ale również promocję SP39 w lokalnym środowisku. Wśród licznych atrakcji zaplanowano m.in. warsztaty, konkursy czy zawody sportowe. Staraliśmy się połączyć naukę ze świetną zabawą. Obok stanowisk dotyczących kwestii bezpieczeństwa (np. zasady ruchu drogowego, udzielania pierwszej pomocy) pojawiły się kąciki piękności (np. malowanie paznokci), warsztaty techniczne, zajęcia sprawnościowe, występy artystyczne, loteria fantowa, obchody Dnia Ziemniaka i wiele innych. Niekwestionowaną królową była jednak strefa gastronomiczna:) Podczas przygotowań festynu, jak i jego medialnego utrwalenia, korzystaliśmy ze sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości (#LaboratoriaPrzyszłości i #LaboratoriaPrzyszlosci).

Wycieczka 8a do Oświęcimia (2024)

wycieczka_oswiecim_2024_01wycieczka_oswiecim_2024_02wycieczka_oswiecim_2024_03wycieczka_oswiecim_2024_04wycieczka_oswiecim_2024_05wycieczka_oswiecim_2024_06wycieczka_oswiecim_2024_07wycieczka_oswiecim_2024_08wycieczka_oswiecim_2024_09wycieczka_oswiecim_2024_10

„Kto nie pamięta historii skazany jest na jej ponowne przeżycie”  (George Santayana)

Miejsce Pamięci i Muzeum Auschwitz-Birkenau wywiera ogromne wrażenie i wzbudza wiele emocji w każdym odwiedzającym. Dzisiaj z tym miejscem zmierzyli się uczniowie klasy 8a. Wizytę rozpoczęliśmy od wejścia przez bramę wjazdową z cynicznym napisem „Arbeit Macht Frei”, co oznacza „Praca czyni wolnym”. Następnie udaliśmy się na plac apelowy, gdzie więźniowie rozpoczynali i kończyli dzień,  poznaliśmy dramatyczne obozowe zwyczaje. Zobaczyliśmy Blok 6 pokazujący procedurę przyjęcia i traktowania osadzonych w obozie oraz Blok 11 – Blok Śmierci, gdzie umieszczano karnie osadzonych, by potem wyprowadzić ich na dziedziniec i rozstrzelać pod Ścianą Straceń, gdzie zapaliliśmy znicz dla zamordowanych. Zobaczyliśmy liczne eksponaty historyczne  i na koniec zwiedziliśmy Krematorium, w dużym stopniu zachowane w oryginale. W drugiej części zwiedziliśmy Auschwitz II-Birkenau, który porażał powierzchnią i ciszą. Podeszliśmy pod Międzynarodowy Pomnik Ofiar Obozu, zobaczyliśmy pozostałości po krematoriach i baraki z bliska. Zwiedzaliśmy te miejsca w zadumie i z szacunkiem dla tych, którzy stracili tam życie. Trochę z niedowierzaniem, że ktoś mógł zaplanować i dokonać mordu milionów ludzi. Nie można pogodzić z tak tragicznym losem wielu, nie można zapomnieć…

Laboratorium przyszłości – wrzesień 2024

laboratoria_przyszlosci_2024_09_01laboratoria_przyszlosci_2024_09_02laboratoria_przyszlosci_2024_09_03

Mikroskopowanie – to proste i ciekawe! Z tym przesłaniem po wakacyjnej przerwie weszliśmy na zajęcia z przyrody i biologii. Młodsze klasy zapoznały się z budową mikroskopu oraz zasadami przeprowadzania obserwacji z użyciem tego przyrządu. Starsi uczniowie oglądali w powiększeniu komórki roślinne i zwierzęce. Na tej podstawie uczyli się dostrzegać istotne cechy oglądanych obiektów, a nawet wykonać rysunek. Mikroskopy, z których korzystali nasi szkolni naukowcy, zostały zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości (#LaboratoriaPrzyszłości i #LaboratoriaPrzyszlosci).

Wycieczka klasy 2A do planetarium🌝🌙🌏

wycieczka_do_planetarium_2A_2024_01rhdrwycieczka_do_planetarium_2A_2024_03wycieczka_do_planetarium_2A_2024_04cofcofwycieczka_do_planetarium_2A_2024_07cofwycieczka_do_planetarium_2A_2024_09cofwycieczka_do_planetarium_2A_2024_11cofwycieczka_do_planetarium_2A_2024_13wycieczka_do_planetarium_2A_2024_14

Planetarium i Obserwatorium Astronomiczne im. Mikołaja Kopernika w Chorzowie to fascynujące miejsce, do którego udaliśmy się na wycieczkę. Uczestniczyliśmy w zajęciach edukacyjnych ,,Królestwo Planet”, podczas których szukaliśmy odpowiedzi na pytanie: Co można zobaczyć na niebie, gdy Słońce idzie spać? Przeżyliśmy wirtualny lot w kosmos, podczas którego nauczyliśmy się rozpoznawać gwiazdy i gwiazdozbiory. Dowiedzieliśmy się, jak zmienia się wygląd nieba i układ gwiazdozbiorów w ciągu roku oraz jaką rolę pełni Gwiazda Polarna. Poznaliśmy Układ Słoneczny i piękno kosmosu. Po tej niesamowitej lekcji astronomii wybraliśmy się na warsztaty do stacji meteorologicznej, gdzie dowiedzieliśmy się dlaczego balon się unosi, jak powstają chmury, a następnie wcieliliśmy się w rolę badaczy pogody. Wycieczka do Planetarium na długo pozostanie w naszej pamięci.

SP39 w konkursie „Odblaskowa szkoła” (2024)

Nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskim konkursie ODBLASKOWA SZKOŁA.
Celem konkursu jest zwiększenie aktywności w zakresie wyposażenia uczniów w elementy odblaskowe oraz promowanie działań na rzecz bezpieczeństwa w ruchu drogowym.
Przed nami wiele zadań….

Zapraszamy na niezwykłe wydarzenie (2024)

Program szczepień przeciwko HPV (2024)

Rusza PROGRAM SZCZEPIEŃ PRZECIWKO HPV w szkołach dla dzieci w wieku 9-14 lat.
Program nadzoruje Ministerstwo Zdrowia i Ministerstwo Edukacji Narodowej.
Decyzja o zaszczepieniu dziecka należy do rodziców.
Prosimy o uważne zapoznanie się z materiałami w zakładce RODZICE.

SP39 w projekcie „Relacje pARTnerskie” (2024)

Jako Szkoła Podstawowa nr 39 w Chorzowie uczestniczymy w projekcie „Relacje pARTnerskie” w ramach programu Narodowego Centrum Kultury Dom Kultury+ zadanie II Partnerstwo Lokalne.
Ideą programu Dom Kultury+ jest budowanie partnerskich relacji w środowisku lokalnym. Współpraca, na zasadzie partnerstwa instytucji, organizacji, osób i podmiotów prywatnych, które chcą razem tworzyć i działać na rzecz lokalnej społeczności. Działania w naszym projekcie koncentrują się na dzielnicy Chorzów II i jej mieszkańcach.
W skład powołanego Partnerstwa wchodzą: Szkoła Podstawowa nr39, Szkoła Podstawowa nr 22, Centrum Inicjatyw Społecznych, Miejska Biblioteka Publiczna w Chorzowie, Stowarzyszenie Wspomagania Twórczości i Rozwoju AKME, Animo Anima, Witold Szwedkowski, Stowarzyszenie Miłośników Chorzowa, Chorzowskie Centrum Kultury.
Koordynatorem projektu jest Chorzowskie Centrum Kultury

Przejdź do treści