Jak co roku w naszej szkole uczniowie brali udział w ogólnopolskiej akcji „GÓRA GROSZA”. Celem na który zbierane są te drobne monety, jest pomoc dzieciom, które wychowują się poza swoją rodziną – w domach dziecka czy rodzinach zastępczych. Pośrednim, ale najważniejszym celem akcji jest działanie edukacyjne – pokazanie najmłodszym, jaką siłę stanowić może niewielka pomoc wielu ludzi i wspólne działanie dla dobra potrzebujących.

W tym roku szkolnym największe zaangażowanie w akcję włożyli uczniowie klas 2a i 1a. W sumie zebrano kwotę 75 złotych. Wszystkim, którzy przyczynili się do usypania góry grosza… dziękujemy.

Katarzyna Jabłońska

Podsumowaniem programu profilaktycznego „ODRZUCAM ODURZENIE – WYBIERAM MYŚLENIE” był Turniej Gier Planszowych zorganizowany dla wszystkich uczniów naszej szkoły oraz mieszkańców dzielnicy.

Turniej cieszył się dużym powodzeniem wśród uczniów. Każdy mógł zagrać w różnego rodzaju gry. Uczniowie mieli bogaty wybór gier. Największym powodzeniem wśród uczniów cieszyły się takie gry jak: Dobble, Triominos, Polowanie na robale, Tajemnicze domostwo, Blokus, Digit czy Digit. Każda z gier wymaga wykorzystywania jakiejś umiejętności: logicznego myślenia, budowania strategii, refleksu czy wyobraźni.

Zalet gier planszowych jest wiele. Gry planszowe uczą zasad współzawodnictwa, reguł zdrowej rywalizacji. Rozwijają logiczne myślenie – wspierają analizę i syntezę, uczą jak odczytywać fakty, zmuszają do myślenia i poszukiwania najlepszego rozwiązania. Uczą matematyki i ekonomii – zaczynając od zwykłego liczenia, poprzez zasady inwestowania czy szacowania zysków. Uczą przewidywania, kształtują umiejętność myślenia kilka kroków w przód, a więc budowania strategii i planowania działań. Uczą młodego człowieka samodzielnego podejmowania decyzji i przyjmowania skutków. Uczą współpracy i budowania wzajemnych relacji
w rzeczywistym świecie, tu i teraz, z osobami, które są ze sobą razem w realnym świecie.

Ten turniej był do nauki i rozwijania wielu umiejętności koniecznych w przyszłym dorosłym życiu.

Katarzyna Jabłońska

Polska, wg brytyjskiego dziennika „Financial Times”, to „europejska stolica smogu”, ponieważ jest najbardziej zanieczyszczonym krajem Unii Europejskiej. SMOG to zjawisko polegające na współwystępowaniu zanieczyszczenia powietrza wskutek działalności człowieka (m. in. ogrzewanie gospodarstw domowych, spalanie niskiej jakości paliw i śmieci w piecach) oraz bezwietrznej pogody. W skład mgły smogowej wchodzą szkodliwe związki chemiczne – benzopiren, tlenki azotu i siarki oraz cząstki stałe unoszące się w powietrzu.

Przy każdym oddechu wciągamy do płuc pół litra zanieczyszczonego powietrza.

EFEKTY ZDROWOTNE SMOGU:

• Zwiększenie zachorowalności na raka płuc.
• Upośledzenie funkcji obronnych dróg oddechowych.
• Zwiększenie ryzyka pojawienia się alergii i astmy.
• Pojawienie się kaszlu i wodnistej wydzieliny w nosie.
• Pieczenie oczu i pojawienie się zapalenia spojówek.
• Narastająca duszność, wzrost ciśnienia i choroby serca.

Problemy te dotykają najbardziej osoby, które już chorują na dolegliwości układu oddechowego lub krążenia i palą papierosy.
JAK CHRONIĆ SIĘ PRZED SMOGIEM?

1. Oddychaj przez nos. To naturalny filtr powietrza.
2. Często sięgaj po napoje. Część zanieczyszczeń przyklei się do wilgotnych ścianek gardła zamiast trafić do płuc.
3. Ogranicz do koniecznego minimum wyjścia na zewnątrz..
4. Gdy tylko możesz, wyjeżdżaj poza miasto. Nawet krótka przerwa od wdychania zanieczyszczonego powietrza ma pozytywny wpływ na zdrowie.
5. Poruszając się unikaj ruchliwych ulic, spaceruj jak najdalej od krawężnika – największe stężenie zanieczyszczeń jest bezpośrednio w pobliżu jezdni.
6. Jeżeli okna mieszkania wychodzą na ulicę, trzymaj je zamknięte.
7. Zadbaj o odpowiednią dietę. Pożywienie powinno być bogate w witaminy A, C i E oraz selen, pomagające organizmowi neutralizować nadmiar wolnych rodników.
8. Rozważ noszenie maski przeciwpyłowej, to nie wstyd, a troska o własne zdrowie

Tradycyjnie, jak co roku, reprezentacja naszej szkoły uczestniczyła w Miejskim Strojeniu Choinki. 21 grudnia 2016 r. uczniowie: Magda Radecka (3b), Beata Kieć (3a), Klaudia Kozak (2b), Joasia Kreczmer (2a), Michał Sznober (2b) i Kamil Juszczyk (3a) zawiesili piękne bombki na olbrzymiej choince stojącej pod Estakadą. Szczególne podziękowania dla p. Kasi Jabłońskiej za wykonanie przepięknych bombek.

W ubiegłym tygodniu z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego wszystkie klasy przygotowały choinkę z nietypowych materiałów. Do głosowania na najpiękniejszą choinkę uprawniona była cała społeczność Gimnazjum nr 5, to znaczy: uczniowie, nauczyciele i pracownicy.
Każdy mógł zagłosować i przyznać punkty choinkom, które najbardziej przypadły mu do gustu. Podczas głosowania nie zabrakło dyskusji na temat techniki wykonania i rodzaju wykorzystanych materiałów. Były choinki z papieru, makaronu, bibuły i sznurka udekorowanego kawą. Jedna choinka była upieczona z piernika i zyskała również tytuł baaardzo smacznej… Z każdą przerwą było jej jakby coraz mniej…
Laureatami konkursu zostali:

• I miejsce – Wiktoria Szlajter IIb, autorka przystrojonego zielonego drzewka
• II miejsce – Kamil Szerwiński IIIb, autor choinki ze sznurka i kawy
• III miejsce – Olga Włoczyk Ib, autorka pysznej piernikowej choinki

Wszystkim uczestnikom gratulujemy TALENTU, osobom biorącym udział w głosowaniu dziękujemy za udział w zabawie.

Katarzyna Jabłońska

Dnia 14 grudnia 2016 roku w Gimnazjum nr 5 odbył się finał konkursu „Mam Talent”, podczas którego uczniowie kl. I-III mogli zaprezentować swoje umiejętności i pasje taneczne, muzyczne, gimnastyczne i teatralne. Organizatorkami konkursu były: mgr Joanna Stanowska i mgr Paulina Niegowska. Konkurs miał na celu rozwijanie kreatywności uczestników, promowanie i odkrywanie młodych talentów, popularyzację działań artystycznych oraz propagowanie alternatywnych form spędzania wolnego czasu. W jury, które oceniało występy młodych artystów, zasiadł gość specjalny- Chorzowski Flash, który został specjalnie na tę okazję zaproszony.

• I msc zajęła Wiktoria Szlajter z kl.2 b – kategoria taniec
• II msc zajęli Andrzej Zapalski i Klaudiusz Gamza z kl.2 a – kategoria muzyczna
• III msc zajęły Paulina Mosz, Daria Donner i Wiktoria Radziejowska z kl.1 a i 1b – kategoria akrobatyczna

Wyróżnienie zdobył Wojciech Bojarski z kl.3 b w kategorii muzycznej. Widownia stanęła na wysokości zadania i mocno dopingowała finalistów. Zwycięzcy otrzymali w nagrodę pamiątkowy dyplom za udział w konkursie. Wszystkim uczestnikom gratulujemy i dziękujemy za udział w konkursie. Podziwiamy Waszą odwagę, zaangażowanie i umiejętność radzenia sobie ze stresem. Zaprezentowaliście się wspaniale – wielkie brawa! Musimy pamiętać, że w każdym drzemie jakiś talent – trzeba go tylko w sobie odnaleźć, a potem starannie pielęgnować. Do zobaczenia za rok!

Baterie i ogniwa galwaniczne po zużyciu stają się odpadami niebezpiecznymi dla środowiska i dlatego należy je zbierać w sposób selektywny, aby nie trafiały w masie zmieszanych odpadów na komunalne składowisko odpadów. Zagrożenia zdrowotne istnieją przede wszystkim ze strony toksycznego działania metali ciężkich (ołowiu, kadmu i rtęci), ale również używane kwasy lub zasady tworzące elektrolit mają właściwości żrące i korozyjne. Guzikowa bateria srebrowa może skazić 1 m3 gleby i zatruć 400 litrów wody!!! Na terenie naszej szkoły w pracowni chemicznej znajduje się karton na zużyte baterie. Przez cały rok możecie wrzucać do nich zużyte baterie, które zostaną przekazane instytucjom zajmującym się ich utylizacją. W listopadzie nasze gimnazjum przekazało 25 kilogramów baterii do utylizacji, wszystkim pozytywnie zakręconym uczniom – ekologom, dziękujemy.

M. Szymczak