13 lutego w naszej szkole miały miejsce niezwykłe zajęcia. Podczas seansu w mobilnym planetarium uczniowie zostali zabrani w niezwykłą podróż do najdalszych zakątków kosmosu. Pokaz dostarczył niezapomnianych przeżyć i wzruszeń, pozwalając rozbudzić zainteresowania, zaspokoić ciekawość, uzupełnić omawiany materiał z fizyki, astronomii i geografii, a to wszystko niewielkim kosztem bez konieczności wychodzenia ze szkoły. Seans był także niecodzienną i atrakcyjną formą rozrywki, która była ciekawym urozmaiceniem zajęć lekcyjnych.

Niegowska Paulina

PRZYJDŹ!  ZOBACZ!  ZOSTAŃ!

DNI OTWARTE W GIMNAZJUM NR 5 W CHORZOWIE

Dnia 20 lutego 2017 r. (poniedziałek) zapraszamy wszystkich rodziców i uczniów klas trzecich oraz szóstych Szkoły Podstawowej nr 17 w Chorzowie na Dni Otwarte w naszej szkole.

Klasy trzecie – 16.30

Klasy szóste – 18.00

W programie:

• spotkanie z Dyrektorem Szkoły, Nauczycielami oraz Członkami Komisji ds. reorganizacji sieci szkół
  w Chorzowie w związku z reformą edukacji
• zwiedzanie szkoły z przedstawieniem oferty edukacyjnej
• zajęcia dla dzieci i ich rodziców: pokazy naukowe, zabawy edukacyjno – rekreacyjne,  gry językowe z wykorzystaniem tablic multimedialnych, spotkanie ze zwierzętami w pracowni biologicznej i inne

7 lutego w Polsce i w ponad stu krajach na świecie, obchodzony jest Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) poświęcony bezpieczeństwu dzieci i młodzieży w sieci. Hasło tegorocznej edycji: „Razem zmieniamy internet na lepsze” podkreśla rolę każdego użytkownika sieci w budowaniu bezpiecznego i przyjaznego środowiska online. Nasza szkoła także włączyła się w obchody Dnia Bezpiecznego Internetu 2017. Uczniowie na zajęciach z edukacji dla bezpieczeństwa uczestniczyli w warsztatach poświęconych poprawnemu zachowaniu się w sieci. W ramach działań profilaktycznych i informacyjnych młodzież wzięła udział w dyskusji na temat zasad konstruktywnego korzystania z sieci, netykiety, selektywnego podejścia do wyszukiwanych treści, cyberprzemocy itp.. Podczas obchodów DBI szczególnie podkreśliliśmy potencjał internetu, który młodzież może wykorzystać zarówno w edukacji, kontaktach z rówieśnikami jak również jako formę twórczej rozrywki.

Pamiętajmy: Każdy z nas ponosi odpowiedzialność za to, co robi w sieci i w jaki sposób z niej korzysta.

M. Szymczak

6 lutego 2017 r. spotkaliśmy się w sali gimnastycznej, by podsumować pracę w pierwszym semestrze roku szkolnego 2016/2017. Uczniowie wyróżniający się wynikami w nauce, zachowaniu i frekwencji otrzymali z rąk Pani Dyrektor dyplomy.

Wyróżnieni uczniowie

Najwyższe średnie w szkole:

1. Milena Borowiecka (3a) – 5, 07
2. Mateusz Statnik (3a)
3. Łukasz Berger (2b)

Najlepsi uczniowie w poszczególnych klasach:

1. Konrad Daumann (1a)
2. Artur Skiba (1b)
3. Łukasz Pienda (2a)
4. Łukasz Berger (2b)
5. Milena Borowiecka (3a)
6. Tomasz Niespor (3b)

Uczniowie z oceną wzorową z zachowania:

1. Milena Borowiecka (3a)
2. Aleksandra Pieniążek (3a)

Uczniowie z najwyższą frekwencją:

1. Aleksander Kulejewski (1a) – 100 %
2. Michał Kędzia (2b) – 98,67 %
3. Weronika Śmieja (2a) – 98,38 %
4. Olga Włoczyk (1b) – 98,13 %

Wszystkim wyróżnionym gratulujemy!

Małgorzata Owca

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma,
nie przez to, kim jest,
lecz przez to, czym dzieli się z innymi.

/Jan Paweł II/

W Chorzowie już od kilku lat organizuje się konkurs pod nazwą NAGODY KORCZAKOWSKIE, w którym uczniowie wyróżniają jednego nauczyciela za twórczą pracę edukacyjno-pedagogiczno-kulturalną. W tym roku szkolnym społeczność uczniowska Gimnazjum nr 5 wyróżniła spośród grona pedagogicznego KSIĘDZA PAWŁA KACZMARCZYKA. Takie wyróżnienie to podziękowanie za trud codziennej pracy, wyraz ogromnego zaufania i szacunku młodzieży. Naszą ogromną wdzięczność wyrażamy prostym słowem DZIĘKUJĘ!

Milena Borowiecka, przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego

Jak co roku w naszej szkole uczniowie brali udział w ogólnopolskiej akcji „GÓRA GROSZA”. Celem na który zbierane są te drobne monety, jest pomoc dzieciom, które wychowują się poza swoją rodziną – w domach dziecka czy rodzinach zastępczych. Pośrednim, ale najważniejszym celem akcji jest działanie edukacyjne – pokazanie najmłodszym, jaką siłę stanowić może niewielka pomoc wielu ludzi i wspólne działanie dla dobra potrzebujących.

W tym roku szkolnym największe zaangażowanie w akcję włożyli uczniowie klas 2a i 1a. W sumie zebrano kwotę 75 złotych. Wszystkim, którzy przyczynili się do usypania góry grosza… dziękujemy.

Katarzyna Jabłońska

Podsumowaniem programu profilaktycznego „ODRZUCAM ODURZENIE – WYBIERAM MYŚLENIE” był Turniej Gier Planszowych zorganizowany dla wszystkich uczniów naszej szkoły oraz mieszkańców dzielnicy.

Turniej cieszył się dużym powodzeniem wśród uczniów. Każdy mógł zagrać w różnego rodzaju gry. Uczniowie mieli bogaty wybór gier. Największym powodzeniem wśród uczniów cieszyły się takie gry jak: Dobble, Triominos, Polowanie na robale, Tajemnicze domostwo, Blokus, Digit czy Digit. Każda z gier wymaga wykorzystywania jakiejś umiejętności: logicznego myślenia, budowania strategii, refleksu czy wyobraźni.

Zalet gier planszowych jest wiele. Gry planszowe uczą zasad współzawodnictwa, reguł zdrowej rywalizacji. Rozwijają logiczne myślenie – wspierają analizę i syntezę, uczą jak odczytywać fakty, zmuszają do myślenia i poszukiwania najlepszego rozwiązania. Uczą matematyki i ekonomii – zaczynając od zwykłego liczenia, poprzez zasady inwestowania czy szacowania zysków. Uczą przewidywania, kształtują umiejętność myślenia kilka kroków w przód, a więc budowania strategii i planowania działań. Uczą młodego człowieka samodzielnego podejmowania decyzji i przyjmowania skutków. Uczą współpracy i budowania wzajemnych relacji
w rzeczywistym świecie, tu i teraz, z osobami, które są ze sobą razem w realnym świecie.

Ten turniej był do nauki i rozwijania wielu umiejętności koniecznych w przyszłym dorosłym życiu.

Katarzyna Jabłońska

Polska, wg brytyjskiego dziennika „Financial Times”, to „europejska stolica smogu”, ponieważ jest najbardziej zanieczyszczonym krajem Unii Europejskiej. SMOG to zjawisko polegające na współwystępowaniu zanieczyszczenia powietrza wskutek działalności człowieka (m. in. ogrzewanie gospodarstw domowych, spalanie niskiej jakości paliw i śmieci w piecach) oraz bezwietrznej pogody. W skład mgły smogowej wchodzą szkodliwe związki chemiczne – benzopiren, tlenki azotu i siarki oraz cząstki stałe unoszące się w powietrzu.

Przy każdym oddechu wciągamy do płuc pół litra zanieczyszczonego powietrza.

EFEKTY ZDROWOTNE SMOGU:

• Zwiększenie zachorowalności na raka płuc.
• Upośledzenie funkcji obronnych dróg oddechowych.
• Zwiększenie ryzyka pojawienia się alergii i astmy.
• Pojawienie się kaszlu i wodnistej wydzieliny w nosie.
• Pieczenie oczu i pojawienie się zapalenia spojówek.
• Narastająca duszność, wzrost ciśnienia i choroby serca.

Problemy te dotykają najbardziej osoby, które już chorują na dolegliwości układu oddechowego lub krążenia i palą papierosy.
JAK CHRONIĆ SIĘ PRZED SMOGIEM?

1. Oddychaj przez nos. To naturalny filtr powietrza.
2. Często sięgaj po napoje. Część zanieczyszczeń przyklei się do wilgotnych ścianek gardła zamiast trafić do płuc.
3. Ogranicz do koniecznego minimum wyjścia na zewnątrz..
4. Gdy tylko możesz, wyjeżdżaj poza miasto. Nawet krótka przerwa od wdychania zanieczyszczonego powietrza ma pozytywny wpływ na zdrowie.
5. Poruszając się unikaj ruchliwych ulic, spaceruj jak najdalej od krawężnika – największe stężenie zanieczyszczeń jest bezpośrednio w pobliżu jezdni.
6. Jeżeli okna mieszkania wychodzą na ulicę, trzymaj je zamknięte.
7. Zadbaj o odpowiednią dietę. Pożywienie powinno być bogate w witaminy A, C i E oraz selen, pomagające organizmowi neutralizować nadmiar wolnych rodników.
8. Rozważ noszenie maski przeciwpyłowej, to nie wstyd, a troska o własne zdrowie